GROWING UP - 9th Grade
She can talk about memories of childhood and school using the simple past in statements and questions (Where were you born ? I was born...
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acjlima
4 日前1 分
SEGURIDAD VIAL - Spanish10月３日
The students can identify traffic signs and they can complete a form with information about it. They can recognize subject and complement...
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acjlima
4 日前1 分
Spanish 1-4 Grade: 03/10/2024
In this class, students choose what they wanted to do for their Spanish Presentation. After discussing many ideas, they decided to make a...
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6 日前1 分
Spanish 1-4 Grade: 26/09/2024
The new topic we will work on is Numbers. Today, we remember and practice what each number is called. Next class, we will focuse on how...
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acjlima
6 日前1 分
１・２年生活科 リマ日神社
１・２年生の生活科でリマ日マラソン神社を作りました。もうすぐマラソン大会があるので、「マラソン大会でみんなが笑顔でゴールできるようなものを作りたい」という思いから作られたものです。 鳥居はピスコが入っていた缶を使って作りました。鳥居の部位の名前を調べながら、一生懸命作りま...
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acjlima
6 日前1 分
Spanish 5-7 Grade: 26/09/2024
Today, we brainstormed ideas for the Spanish Presentation we have to prepare. The students reserched different stories and legends from...
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acjlima
9月20日1 分
中学部美術 自画像制作
中学部の美術の時間に自画像を制作しています。 まず、顔のパーツごとの描き方を練習し、その後鏡で自分の顔をじっくり見ながら鉛筆を使って画用紙に描いていきます。 顔全体を見た時のそれぞれのパーツの大きさやバランスに気をつけたり、影をつけて立体感を出したり、学習したことを生かして...
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acjlima
9月20日1 分
OUR PLANET - 8th Grade
The student can talk about how to help the environment using sentences with zero conditional (If you want to help the environment, reuse...
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acjlima
9月18日1 分
小学部４年 社会科 避難所を作ってみよう
小学部４年の社会科の授業で、風水害や災害からくらしを守るために、どんな人たちがどんな取り組みをしているかを勉強しました。 その中で、自分たちも災害にそなえて準備しておくことが大切ということを学び、避難したときのことを想像して、自分たちで避難所を作ってみました。...
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acjlima
9月12日1 分
THE AMAZON RAIN FOREST - 7th Grade
Students can compare animals using comparatives and superlatives (The macaw is more colorful than the egret / The elephant is the biggest...
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9月12日1 分
Our traditions
The students read and commented about Peruvian traditions like the history of "La Bella Durmiente" and "Santa Claus". They can recognize...
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9月12日1 分
小学部２年 直角をさがそう！
算数の授業で、三角形や四角形の形について勉強しています。 その中で直角について学習し、直角は自分たちの身の回りにもあることに気づきました。 そこで、教室や学校の中で直角があるところを探してみました。 直角を見つけたら、折り紙の角を当てて確かめ、タブレットで写真に撮りました。...
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9月12日1 分
リオデジャネイロ日本人学校と交流
9月10日(火)にブラジルのリオデジャネイロ日本人学校の中学部2、3年生と本校の中学部2、3年生とオンラインで交流をしました。 初めに自己紹介を行い、その後、総合的な学習で調べているペルーの絶滅危惧種の生き物や世界遺産について二人が発表しました。次に、リオデジャネイロ日本人...
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9月9日1 分
小学部５・６年 図工 ステンドグラスを作ろう！
小学部５・６年の図工の授業では、ステンドグラスを作成しています。 細かい作業が多いですが、カッターナイフを上手に使い、もくもくと各々の作品作りに取り組んでいます。 完成した作品は、１０月の学習発表会で展示する予定です。 ぜひ、楽しみにしていてください。
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acjlima
9月9日1 分
小学部３・４年生 図工 マグネットマジック
図工の授業で、磁石の特性を生かした作品作りを行いました。 パン食い競争、ピニャータ、虫取りなど、どれもおもしろいアイディアの作品ばかりです。 作品作りでは、友達に相談したり、アドバイスをし合ったりする姿が自然と見られました。...
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acjlima
9月9日1 分
WELCOME TO BOOK 4 - 6th Grade
We reviewed what we did in Book 3 along 5th and part of 6th grade through games. Here is the game description: There is a line in the...
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acjlima
8月28日1 分
U17柔道日本代表との交流会 ８月２７日（火）
ペルーで行われる、U17柔道世界選手権に出場される日本代表選手団との交流を行いました。選手団の皆さんは、大会までの限られた時間の中で、本校児童生徒との交流の機会を作ってくださいました。代表監督からお話しを伺ったり、選手の皆さんに自己紹介をしていただいたりしました。本校からは...
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acjlima
8月28日1 分
ラウニオン校訪問に向けて
8月23日（金）に向けて、全校で合唱練習を行っています。合唱は、ラウニオン校訪問のお別れセレモニーの際に歌います。曲は「君をのせて」です。今年度は三部合唱に挑戦しています。音楽担当の熱い指導のもと、聞いている教員が鳥肌が立つくらい素敵な仕上がりになっています。訪問当日は外で...
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